جريدة السوهاجية

جريدة السوهاجية | صوت من لا صوت له

السوهاجيه تحاور مدير عام التعليم الفنى بسوهاج واهم الانجازات

حوار / عزالدين عطالله :- 

محمود السيد احمد عجمى وشهرته محمود عجمى ابن مركز المراغه من مواليد بنى هلال المراغه بسوهاج حاصل على بكالوريوس علوم وتربيه عام١٩٨٨متزوج ويعول ثلاثة أبناء وهم١_جهاد محمود ليسانس اداب ٢_محمد محمود كلية طب الأسنان ٣- منار محمود بكلية الصيدله

تسلم قيادة العمل الفنى منذ 4 أعوام بمديرية التربيه والتعليم بمحافظة سوهاج استطاع خلالها ان يحدث نقل نوعيه  وفكريه كبيره على مستوى مدارس التعليم الفنى بمحافظة سوهاج بأعتبار التعليم الفنى قاطرة التنميه بجمهورية مصر العربيه ومع  الاهتمام الذى توليه القياده السياسيه لتطوير منظومة العمل فى هذا المجال كان شاغله  انه من الضرورى تغيير وتعديل نظرة المجتمع الدونية للتعليم الفنى وهذا لن يحدث الا اذا تساوت كفتى الميزان فى التنسيق مابين الطلاب فى اختياراتهم للقبول بالثانوى العام او الثانوى الفنى ونجح فذلك بشكل كبير واصبحت مدارس التعليم الفنى بسوهاج تقارب بل تزيد فى مجموعها عن مجموع قبول الثانوى العام وأكثر تنافسيه  وللتوج مجهوداته لهذا العام حصول الطالبه اسماء زكريا محمد عثمان ” ابنة مركز أخميم، الحاصلة على المركز الأول على مستوى الجمهورية بشهادة التعليم الفني التجاري نظام الخمس سنوات

 

وقد لاحظنا اثناء زيارته العديد من الهدايا والدروع التذكاريه والتكريم لمجهوداته الكبيره المبذوله فى هذا القطاع

فكان لنا معه هذا الحوار

هناك العديد من الانجازات خلال الاعوام الماضيه والحاليه تعد اضافه كبيره للتعليم الفنى حدثنا عنها ؟

فى البدايه اشكركم للاهتمام بابراز انجازات التعليم الفنى بسوهاج ونحن نعمل كفريق عمل متكامل على مستوى المحافظه سواء فى المدارس او الادارات او المديريه هدفنا هواعلاء راية التعليم الفنى وتغيير المفهوم الخاطىء والنظره الدونيه له وترغيب اولياء الامورفى التعليم الفنى واذا صلح التعليم الفنى صلح اقتصاد الدوله   ولذلك كان اولى الخطوات هى رفع نسبة القبول للتعليم الفنى لكى يتناسب مع متطلبات العصروبصدد ذلك تم  افتتاح مجموعه من الاقسام المتميزه والجديده وربطها بسوق العمل واحتياجاته مثل أقسام الاعمال الصحيه ونجارة الأساس بمدرسة المراغه الثانويه الصناعيه وقسم الطاقه الشمسيه بمدرسة سوهاج الثانويه الميكانيكية وقسم الطباعه والدعاية والإعلان بمدرسة سوهاج المعماريه والذى ننتظر افتتاحه قريبا  وقسم دباغة وصناعة الجلود بمدرسة الكوثر النسيجيه والقبول بهذه الاقسام بدرجات كبيره تفوق درجات القبول بالثانوى العام

ايضا انشأنا مدرسه فنيه داخل جامعة سوهاج وثانى مدرسه على مستوى الجمهوريه حيث توجد مدرسه شبيه بها بمحافظة المنيا لتخريج ايدى عامله مدربه على اعلى مستوى وايضا القبول بها بمجموع يفوق مجموع الثانوى العام مما غيرالنظره المجتمعيه بشكل كبير للتعليم الفنى ايضا قريبا سيتم تشغيل شعبة المياه بمدرسة الزراعه كنوع من انواع التعليم المذدوج وسوف تبدأ التشغيل هذا العام ان شاء الله خدمة لابناء سوهاج

كان للتعليم الفنى بسوهاج دور بارز فى المشاركة المجتمعيه بتجميل اماكن كثيره على مستوى المحافظه حدثنا عنها …؟

تم عمل مبادره باسم محافظتى جميله والتفكير خارج الصندوق  وتم من خلالها الاستعانه بطلاب المدارس الثانويه الصناعيه وتنفيذ التمارين الخاصه بهم لتجميل مداخل  المراكز والمن على مستوى المحافظه كتجميل مدخل سوهاج القبلى وتجميل ميدان العارف بالله بسوهاج وتجميل مدخل مدينة ساقلته والعديد من المركز الاخرى دون تحميل اى اعباء اضافيه على الدوله من خلال تنفيذ التمارين الطلابيه على الجدران بأيدى ابنائنا طلاب التعليم الفنى بأقسام الزخرفه المختلفه على مستوى المحافظه وتحت اشراف نخبة متميزه من مدرسى الزخرفة بمختلف المراكز فى بانوراما جماليه مبهره لكل من يراها وبتكلفه محدوده من خلال الخامات المتاحه وفى نفس الوقت حصول الطالب على الدرجه وبدلا من القاء التمارين فى سلة المهملات اصبحت بهذ الشكل الجميل على مداخل المراكز والمدن المختلفه بسوهاج

سوهاج من المحافظات القليله التى طبق عليها نظام الجدارات كلمنا عن هذا النظام وترتيباته المستقبليه فى سوق العمل .؟

نظام الجدارات هو النظام الجديد للتعليم الحديث وكما هناك تطوير للثانوى العام كان لابد من تطوير مماثل بالتعاون مع وزير التعليم فتم تطبيق النظام ببعض مدارس منها التجاريه بنات بسوهاج والمراغه الصناعيه وجهينه الزراعيه كمرحله اولى وهناك مجموعه جديده من المدارس ستدخل هذا العام وهذا النظام يعتمد على العملى اكثر من النظرى ضمن التعليم المذدوج حيث يحصل الطالب على شهادتين الاولى تؤهله للالتحاق بالجامعه والثانيه تقول انه جدير او غير جدير للالتحاق بسوق العمل

هل هناك بروتوكولات تعاون مع الشركات لتتشغيل الدفعات المتخرجه من نظام الجدارات …؟

ليس بعد ولكنا نسعى لذلك ….؟

توج فوزالطالبه اسماء زكريابالتعليم الفنى التجارى بالمركز الاول على الجمهوريه مجهواداتكم كلمنا عن هذا الانجاز 

بالفعل هو انجاز يحسب للتعليم الفنى وليس بجديد وقدتم تكريم الطالبه وزميلتها كاترين الرابع على مستوى الجمهوريه  بنفس المدرسه  على مستوى المديريه ومحافظ سوهاج بهدايا نقديه وعينيه ومنحه مجانيه لاستكمال تعليمها الجامعى  وبنتنا مادونا حاصله على المركز الثامن على مستوى الجمهوريه وهذا يجعل الطالب يفتخر بانتمائه للتعليم الفنى  وهذا الانجازليس الاول والتعليم الفنى يحصل كل عام على مراكز متقدمه بفضل الله سبحانه وتعالى وعلى سبيل المثال وليس الحصر فقد تمكن التعليم الفنى بسوهاج وخاصة التعليم الفندقى من حصد ستة مراكز من العشر الأوائل على مستوى الجمهورية  فى السنوات الماضيه والتعليم الصناعى حصل طلابنا على سبع مراكز من العشره الاوائل على مستوى قطاع القاهره وهذا جعل الكثير من أولياء الأموريدفعون أبنائهم للاْلتحاق به اضافة لدخوخول اعداد كبيره جدا من الطلاب لكليات ومعهد مختلفه لذا اصبح التعليم الفنى بوابه شرعيه لدخول التعليم الجامعى وليس مقتصرا على طلاب الثانوى العام فقط

كلمه لابنائنا الطلاب بالتعليم الفنى واولياء امورهم

قلتها ومازلت اكررها اننا سوف نجعل كل اب وام بسوهاج يسعون بجديه كبيره لالحاق ابنائهم بالتعليم الفنى ويفتخرون بذلك وقد حدث

 لدينا قبول لهذا العام لعدد 40 طالب بالمدرسه الفنيه للتعليم المذدوج بالجامعه ماتقدم حتى الان 4 الاف طالب من يقبل منهم سليتحق بالتعليم الفنى بالمدرسه ومن لايقبل سيتجه للتعليم الثانوى او مدارس التعليم الفنى التى تتلائم ومجموعه وهذا ما كنا نسعى لتحقيقه حتى يقول كل طالب انا فنى وأفتخر كما اوجه لجريدة السوهاجيه الشكر مرة اخرى على الاهتمام والمتابعه

 

 

 

 

 


جميع الحقوق محفوظة 2021 جريدة السوهاجية - جريدة السوهاجية | صوت من لا صوت له
المقالات والتعليقات المنشوره لا تعبر عن رأي جريدة السوهاجية ولكن تعبر عن رأي صاحبها